Мы строим в ничто.Мы строим...
В школе заболела преподавательница русского языка и поставили на замену математика (М).

Ну, значит, приходит он на урок к ученикам (У).



М: Какая тема последнего заданяи?



У: Падежи.



М: Повторяем падежи:



Именительный: кто, что.

Родительный: кого, чего.

Дательный: кому, ...?

(пишет на доске)



кто/что

кого/чего

кому/?



М: А дальше кто знает?



У: Не помним (прикалываются).



М: Тогда выведем.



Пусть неизвестное слово Х, тогда:



кто/что

кого/чего

кому/Х



составляем пропорцию:



кого/чего = кому/Х



(го) сокращается, получаем:



ко/че = кому/Х



аналогично сокращаем (ко), получаем:



1/че = му/Х



Переумножим:



1 * Х = че * му



Получаем:



Х = чему





У: ...???...!!!...



М: Пойдем дальше. Творительный: кем, чем...



Препод диктует быстро. Молодой человек, не успевая что-то записать, поворачивается к девушкам списать.

Препод: "Студент, не приставайте к девушкам. Лучше меня вам никто не даст!"



Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку.



А сейчас посмотрите на картинку, которую я, к

сожалению, стер.



Посмотрите на меня - перед вами молекула водорода...



Пусть вон тот желтый кубик будет для наглядности синим шариком.



А сейчас открываем половые органы и внимательно их

изучаем!



Я не могу, когда на меня смотрят 25 глаз!



Запись в дневнике: "Пришел на урок физкультуры без трусов."



Запись в дневнике: Ваш ребенок боится козла больше, чем меня.

Физрук.



Пpопиловый спиpт пить нельзя, поэтому его фоpмулу писать не будем.



Нарисуем бесконечно малый треугольник. Нет плохо видно - нарисуем побольше.



Я пошла в туалет, сидите тихо, дверь открыта, я всё слышу.



Учитель астрономии: "Ребята, Земля, она ведь крутится

набекрень. И вот угол этого бекреня равен..."



Запись в дневнике: На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте деньги ребенку на завтрак!



Лектор опоздавшей девушке: Девушка, ну, раз вы пришли, то раздевайся и работай.



- Студент, вы что, действительно такой умный?

- Кто, я?

- Ну не я же!



Знания половым путем не передаются.



Девушка в заду, пересядьте ко мне на переднее место.



7 - число магическое: 7 дней в неделе, 7 пальцев на руке...



Герой-десантник способен остановить танк с помощью малой саперной лопатки, а при наличии большой - его и закопать



После Павла I на российском престоле женщин больше не было.



Летят N самолетов, нет N мало - К и оба реактивные...



Спросит вас продавец в магазине формулу Гаусса-Остроградского... А вы ее не знаете!



Студентам из Африки просьба сдать хвосты



Возмете график и крестиками поставите галочки.



Давайте для простоты возьмем матрицу 7-го порядка.



Запись в дневнике: "Кувыркался без мата."



Я завтра неожиданно дам вам контрольную.



"Всем встать - я кончил!" - сказал один преподаватель закончив лекцию...



Школа. Урок в 11 классе. Тема сложная. Ученики ноют:

- Ну давайте не будем сегодня задачи решать, так домой

хочется!

Уставшая, мало что сама соображающая, учительница:

- Я вот тоже сегодня проснулась и подумала - так

домой хочется!

В классе, конечно, хохот и закономерные вопросы - а где

же вы проснулись?

Долго пришлось объяснять, что - дома, а в школу идти

тоже очень не хотелось.



Слово allways вам о чем-нибудь говорит? Девочки, опустите руки!



Мальчики, теперь понятно, почему вас девочки не уважают - вашего достоинства не видно.



Советские микропроцессоры - самые лучшие микропроцессоры в мире: имеют 16 ножек и... две ручки - для переноски.



ГО: при бомбёжке большую опасность представляют осколки стёкол, поэтому при угрозе нападения промежности надо закладывать кирпичами



Вы мне врете, товарищ студент, но я вам верю.



Всё, я кончил, сотрите с доски!



Это будет абсолютно точно равно приблизительно следующему...



Молодой человек после пары, на которую не ходил, встречает лектора (того самого):

МЧ - Извините, я немного опоздал...):

Л - Да ты вообще ни хрена не пришел!>



Запись в дисциплинарной тетради: Жонглировал яйцами на перемене.



Тихо подкрался, бесшумно лязгая гусеницами...



Я академиев не кончал, но высшее образованое вам дам!



Построиться в верхнем правом углу зала.



Все это называется одним словом: устойчивость решений системы дифференциальных уравнений.



Вы уже достаточно взрослые, чтобы поговорить с вами о том, как устроена печень.



Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме.



Ребята, уходя переворачивайте, пожалуйста, парты и стулья.



Сперматозоид соединяется с яйцеклеткой, и потом получаются такие красавцы, как вы.



Откачаем оттуда вакуум...



Когда Князь Владимир, по традиции, умер, начались междоусобицы.



Вы что, первый раз с Луны свалились?



- Кто здесь сидит из 9Б?

- Я. А что?

- Из какого ты класса?



Эта постоянная меняется в пределах...



Я жалею студентов, но на экзамене я сам себя не узнаю, я невменяем!



Драгомиров М.И. (1830-1905) - активный участник войны 1812 года.